Bildungsmedien der Zukunft – BiMZ
Fraunhofer-Institut für Digitale Medientechnologie IDMT
Die Workshop-Reihe ist ein Innovationsforum zur fachlichen und konstruktiven Auseinandersetzung mit Bildungsmedien. Im Vordergrund steht dabei der Dialog. Wirtschaftsvertreter treffen hier ihre künftigen Kunden und Kooperationspartner. Lehrkräfte erhalten durch den Workshop interessante Handlungsempfehlungen und »Best-Practice«-Beispiele. Die ein- bis zweitägigen Workshops finden jährlich im September statt. In jedem Workshop wird ein umfassender fachlicher Überblick zu einem spezifischen Thema gegeben. Es werden aktuelle Rahmenbedingungen geklärt, Anforderungen präzisiert sowie Zukunftsperspektiven entwickelt und diskutiert.
Die Veranstaltung findet am 14. September 2012 im STUDIOPARK KinderMedienZentrum, Erich-Kästner-Straße 1a in 99094 Erfurt statt. Getrieben von der Frage, welche Perspektiven und Einsatzmöglichkeiten die Tafel – aktuell und zukünftig – im Schulalltag hat, wird damit der Wissenstransfer zwischen Wissenschaft, Wirtschaft und Praxis aktiv gefördert.
Ziel der Veranstaltung ist es, Lehrkräfte über die neuesten Erkenntnisse und Entwicklungen aus Forschung und Wirtschaft zu informieren. Auf den Schulkontext bezogene Handlungsempfehlungen und »Best Practice«-Beispiele helfen, die Potenziale im Schulalltag umzusetzen. Der Dialog mit und zwischen den Unternehmen, der Politik und der breiten Öffentlichkeit steht dabei im Vordergrund.
Ihre Angaben
Hier finden Sie das vorläufige Programm:
Freitag, 14. September 2012
Der erste Workshop der BiMZ-Reihe startete am 29. und 30. September 2011 mit dem Thema »Lehren und Lernen mit digitalen Spielen«. Getrieben von der Frage, wie digitale Spiele in den Schulalltag integriert werden können, wird damit der Wissenstransfer zwischen Wissenschaft, Wirtschaft und Praxis aktiv gefördert.
Ziel ist es, Lehrkräfte über die neuesten Erkenntnisse und Entwicklungen aus Forschung und Wirtschaft zu informieren und mit verschiedenen Akteuren aus Wissenschaft, Wirtschaft und Politik zusammenzubringen. Auf den Schulkontext bezogene Handlungsempfehlungen und »Best Practice«-Beispiele sollen helfen, die Potenziale im Schulalltag umzusetzen.
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